El final de una etapa es el comienzo de un nuevo camino. Nuestro alumnado de #4eso se ha despedido de la ESO en un acto donde el recuerdo, la amistad y la complicidad han tenido protagonismo en todo momento.
El final de una etapa es el comienzo de un nuevo camino. Nuestro alumnado de #4eso se ha despedido de la ESO en un acto donde el recuerdo, la amistad y la complicidad han tenido protagonismo en todo momento.
El alumnado de 3º y 4º ESO de la asignatura de Educación Plástica y Visual ha trabajado en un proyecto creativo de pintura y escultura partiendo de las propuestas artísticas de Joan Ripollés (Castelló de la Plana, 1932)
El alumnado de #3ESO ha recibido la charla titulada “Avatares de ser adolescente hoy” impartida por Patricia. La actividad está dirigida a concienciar a los/las jóvenes de su ser adolescente para favorecer el análisis de sus problemáticas y dificultades que le lleven a la búsqueda de alternativas más saludables en sus diferentes ámbitos de desarrollo: familiar, escolar y social y prevenir los riesgos de las adicciones.
Nuestra alumna Adriana Gimeno (#4ESO) fue una de las protagonistas de los Global Trends 2021, celebrado en el CaixaForum de Madrid el pasado 8 de mayo
En #4eso hemos asistido a una videoconferencia sobre seguridad vial por parte de un responsable de AESLEME. Entre los temas tratados, cabe destacar los relacionados con la seguridad en los vehículos, como por ejemplo la imporancia del uso del cinturón de seguridad o del casco. Además, como peatones debemos ser conscientes de los peligros del uso del movil mientras caminamos, ya que una distracción puede ocasionarnos un atropello.
El alumnado de 4º ESO de Castellano ha realizado un taller de creación a partir de las Greguerías de Ramón Gómez de la Serna, como parte del bloque de Literatura del siglo XX.
El yoga ofrece diversos beneficios físicos, psíquicos y emocionales, además, de ser una excelente herramienta para trabajar la respiración y relajación.
El alumnado de 3º ESO en clase de Matemáticas ha asentado conocimientos jugando al 'Bingo de las potencias'. El objetivo es potenciar la participación, la atención y la motivación del alumnado. ¿JUGAMOS?